Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım pdf indir, Matematik türünde kaleme alınan Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım kitap ile ilgili özet bilgiler. Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım kitabı yazar Ümit Şenesen tarafından kaleme alınmıştır. Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım kitabı 112 sayfadan oluşmakta olup 2. Hamur ile basılmıştır. 11,5 x 18,5 ebatında olan Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım kitabın 1. Basım Yordam Kitap tarafından yayınlanmıştır. Yazımızda Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım pdf oku, Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım PDF yandex, Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım PDF Drive gibi indirme linklerinden indirebilirsiniz.
Gençlerle Baş Başa: Sayıları Sevelim Sayalım PDF Oku
Bu dünya çapında sayılar olmadan yaşayamayacağımızı hepimiz bilinmekte. Doğum tarihimizden kimlik numaramıza, sınav notlarımızdan maaşımıza, gıda fiyat aralıklarından seçim sonuçlarına, kredi kartı borcumuzdan aşı etkililik oranlarına, her yandan sayıların çevrelediği bir yaşamımız var.
Uzun akademik yaşamını sayılar üzerine kuran, istatistik alanında Türkçeye mühim eserler kazandıran Ümit Şenesen, bu ufak kitapta öğrencileriyle söyleşerek sayıların 5G’sini anlatıyor bize: Sayıların Gazabı, Sayıların Gizemi, Sayıların Güzelliği, Sayıların Gücü ve Sayıların Gerekliliği.
Bir yılda neden 12 ay, bir haftada 7 gün, bir günde 24 saat, bir saatte 60 dakika var? Gizemli sayı diye bir şey var mı? Altın oran nedir? Bulaşıcı hastalıklarda görülen bi hayli hızlı artış nasıl oluyor? Sayıları yuvarlamak ne demek? Bir araştırmanın verilerine nasıl bakmalıyız? Sayıları konuşturmak olabilecek mü? Sayılara işkence yapmak ne demek?
“Sayılar sayılardan meydana gelir ama onlardan ibaret değildir; her birinin kendine özgü anlamı mevcuttur,” diyen Ümit Şenesen’in öğrencileriyle bu renkli, akıcı sohbeti, istatistikle ilgilenen üniversite öğrencileri için âdeta bir el kitabı olmasının bunun yanında, sayıların anlamını kavramak isteyen herkesin keyifle okuyacağı bir içerik sunuyor.
